Шли годы. Аня последовательно становилась звеньевой, комсоргом, секретарем комсомольской организации. А Свете доставались самые не престижные “должности”: ответственная за цветы (никому не хотелось приходить в школу на каникулах, чтобы поливать растения), корректор стенгазеты (в ее обязанности входило подчищать опечатки и стирать карандашные линии на ватмане). “Самое удивительное, что девочку не тяготит эта работа!” — то ли восхищалась, то ли удивлялась классная руководительница, беседуя с матерью девочки. А та сокрушенно поджимала губы: “Ив кого она только уродилась такой?! Отец — директор завода, я веду общественную работу...”

 

На двадцатилетие окончания школы собрался весь 10-А, не было только Светы и Ани. “Ну, конечно, птицам такого полета недосуг”, — понимающие переглядывались учителя и экс-выпускники. Бывшие же одноклассницы ничего не знали друг о друге с момента окончания школы. Вернее, им так казалось. На самом деле они соприкасаются чуть ли не ежедневно: Света каждый вечер наносит на руки крем “Нежный атлас” производства косметической фабрики, контрольный пакет акций которой принадлежит Шевцовой Анне Александровне, а акционер, в свою очередь, каждый день перед сном читает какой-нибудь роман из серии “Люди и судьбы”, автором которой является Лада Светина. Это псевдоним Светочки Ладий...

 

Подобные житейские истории следовало бы включать в хрестоматии по профориентации. Чтобы люди с младых ногтей понимали: инициативность — это ни хорошо, ни плохо, а предприимчивость — тоже палка о двух концах. Или вы думаете, что поговорка “Инициатива наказуема” произошла из ниоткуда? Как часто в жизни случается так, что стоит тебе выступить с интересным предложением, как на тебя навешают его реализацию с кучей новых обязанностей вместо предполагаемой премии за креативное мышление? Не реже, чем суесловие коллег на фоне твоего молчания выглядит фонтанирующей активностью, даже если ее результативность равна нулю… А предприимчивость, которая совсем недавно была синонимом хитрости, “ловкости рук”, карьеризма и даже алчности, — разве можно добиться успеха в жизни, не обладая изобретательным умом и способностью к быстрым решениям в форс-мажорных обстоятельствах? Кто-то ответит на этот вопрос отрицательно, а кто-то, возможно, задумается о других качествах человека — способности не доводить ситуацию до форс-мажора или умении жить так, чтобы она не оказывала решающего влияния на построенный мир. А еще кое-кто подвергнет сомнению значение слова “успех” в данном контексте...